2021残疾人帮扶活动策划书怎么写？
活动目标
1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难 ， 学习他们的自强不息 。
2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人 。激发幼儿的同情心、爱心 ， 并且学会关注自己周围需要帮助的人 。
活动准备
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
活动过程
一、游戏“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次进入教室 ， 寻找小球 。体验看不到光明的人的感觉 ， 听声音寻找老师 。
2、提问：你蒙着眼睛走路有什么感觉？你觉得这样方便吗?
你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？
我们生活中有这样的人吗？
3、出示盲文书 ， 盲杖、盲道、图片幼儿认识 。
4、我们可以怎样帮助他们？
重点：从语言上尊重他们 ， 不再盲道上设置障碍 。
5、小结：看不见美丽世界是很不幸 ， 他们的一切行动都是通过辨别声音 ， 手指触摸来完成的 。我们要保护好自己的眼睛 ， 帮助我们周围看不见的人们 。你还知道那些人是残疾人？
一、游戏“运球”
1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像 。
2、把你的手藏起来 ， 先碰碰肩膀、再拍拍腿 。
3、用你身体的来运球 。你会怎样做？
4、小结：不用手有什么感觉？保护好自己 ， 不触摸危险的东西
二、游戏“走路”
1、认识残疾人标志 ， 坐在轮椅上的人一般是那里残疾 。
2、用腿走路很正常 ， 可是不用腿能走路吗？小朋友试试 。
3、游戏“用手走路” ， 小朋友有什么感觉？
4、游戏“运粮食”
5、小结：没有腿很不方便 ， 他们整天只能坐在轮椅上 ， 需要照顾 ， 我们小朋友注意安全保护好自己 。
三、看照片、光盘
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人 ， 好好保护自己 ， 多多关心别人 ， 尊重残疾人、谦让残疾人 。这样你会在快乐中长大 。
活动结束
小朋友一起探讨 。
2021残疾人帮扶活动策划书怎么写？
一、活动背景：
在我们的生活中有这样一群朋友 ， 由于各种原因 ， 他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会；他们希望自由行走 ， 但这也成了奢望 ， 这就是残疾人！尽管他们的生活多灾多难 ， 但他们仍然对生活充满热爱；对命运不公的安排 ， 他们都坦然面对 ， 甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好 ， 他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们 。