一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导 ， 以中心工作计划为导向 ， 通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动 ， 将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来 ， 让家长全面了解幼儿园的保教工作 ， 了解幼儿教育目的、内容与方法 ， 帮助家长转变教育观念 ， 形成1+1〉2的教育合力 ， 促进孩子的健康和谐发展 。
二、工作目标
1、进一步健全家委会管理机构 ， 成立幼儿园发展指导委员会 ， 参与园所管理 。
2、开展多种形式教育活动 ， 丰富家长学校内容 。
3、把脉家长的需要 。为家长解决在教育孩子方面的困惑 ， 引导家长找到最好的教育策略 ， 实现教育的最优化 。
4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源 ， 为幼儿教育服务 。
三、具体措施
(一)进一步健全家委会管理机构 ， 参与园所管理
1、根据市局精神 ， 为了进一步健全家、园、社会的合作 ， 成立幼儿园发展指导委员会 ， 邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会 ， 与幼儿园共商园所发展大计 ， 制定“十三五”发展规划 ， 共同管理好幼儿园 ， 努力做到办人民满意的教育 。
2、定期开展发展委员会以及家委会的活动 ， 共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态 ， 及时反馈家教信息 ， 收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见 ， 随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查 ， 参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作 ， 真正为幼儿园的发展献计献策 。
(二)开展多种形式教育活动 ， 丰富家长学校内容
1、开展灵活多样的指导活动 。
每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动 ， 针对目前家庭教育中存在的问题 ， 通过专题讲座 ， 以生动的事例 ， 深入浅出的剖析家庭教育的重要性 ， 了解成功的家庭教育案例 ， 帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动 ， 让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标 ， 了解自己孩子在群体中的表现 。让家长懂得了怎样和教师主动配合 ， 取得教育的一致性 ， 同时也拉近老师和家长之间的距离 ， 形成教育合力 ， 有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次 ， 了解孩子在家的情况 ， 倾听家长的需要 ， 切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题 ， 认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊 ， 每学期不少于3次 ， 每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传 。