二年级上册数学教学计划二年级上册数学教学计划 一：
一、学生状况分析:
二年级学生一年来养成了良好的学习习惯上课时能用心思考用心发言作业认真按时完成 。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题 。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握 。个别学生还没到达计算正确、迅速今后要加强辅导 。
二、教材分析:
本册教材包括以下一些资料：表内除法万以内数的认识简单的万以内的加法和减法图形与变换克与千克统计找规律用数学解决问题和数学实践活动等 。这册教材的重点资料是表内除法万以内数的认识及用数学解决问题 。
表内除法的编排体现了两个特点第一在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上教材集中安排了表内除法的教学 。第二不再明确区分“等分除”和“包含除”在平均分的操作活动中让学生体验和感悟两种不同的生活原型(把15个苹果平均分成5份;24人租船每船限乘4人)从而使学生理解除法的含义 。[由www.smesun.com整理]
万以内数的认识改变了原有的编排结构先教学1000以内的数再教学万以内的数出现了数位顺序表和近似数 。万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上教学口算两位数加、减两位数;教学三位数(几百几十)的笔算加、减法为进一步学习多位数加、减法作好准备 。本单元还结合几百几十的加、减法安排了估算的教学资料让学生进一步学习根据具体状况运用估算解决实际问题 。
解决问题主要包括了两个方面的资料第一安排了解决问题教学单元以学生生动活泼的课外活动资料为素材展示学生在实际活动中碰到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学适时安排解决问题的有关资料让学生在掌握了一些数与计算知识后学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题 。
在空间与图形方面本册教材安排了图形与变换一章资料包括“锐角和钝角”“平移与旋转” 。与原有教材相比“锐角和钝角”的认识明显提前了“平移与旋转”是新增加的资料 。在量的计量方面教学克和千克突出让学生在具体的生活情境中透过自主探索和动手实践的活动感受克和千克初步建立质量观念 。在统计知识方面让学生进一步学习统计的好处学习简单的数据和整理的方法认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表 。本册教材还安排了“找规律”的教学资料引导学生透过观察、猜测、实验、推理等活动探索图形和数的排列规律 。不仅仅使学生明白现实生活中事物有规律的排列隐含着数学知识同时培养学生观察、操作及归纳推理的潜力发现和欣赏数学美、运用数学去创造美的意识 。