小猴运桃大班教案怎么写？
小猴运桃大班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件 。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小猴运桃大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读 。
活动目的'：
1、提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能;
2、培养幼儿“一物多玩”的兴趣和遵守游戏规则的习惯;
活动准备：
1、废旧报纸每人一张，报纸团若干;
2、猴子头饰若干、录音机、磁带 。
活动过程：
一、小猴子下山了 。
1、幼儿随教师一起头戴头饰，手持用报纸卷成的小棒，扛在肩上，随着音乐步入操场，教师指导语：“今天猴王妈妈(教师)要带她的小猴子们到很远的地方去搬运桃子，路上要经过许多小沟和木桥，路很不好走 。”
2、“猴儿们，操练起来!”幼儿跟老师一起分散站在场地上随音乐做棍棒操 。
二、小猴练武
1、教师指导说：“在运桃之前我们要练练武艺，练好了本领才能把桃子运回来 。”
2、练习跳跃、平衡 。四人一组，练习跳小沟走小桥，两名幼儿用纸棒摆成小沟，另两名幼儿用纸棒摆成小桥，然后练习跳小沟，走小桥，请配合好的组示范 。
3、练习投掷 。四人一组，练习把桃子投入山洞，一个将报纸揉成团当桃子，另外三人的纸棒放在地上，拼成△形，当山洞，轮流练习投掷，请4名幼儿示范后，其他幼儿组合练习 。
三、猴子运桃
1、做游戏“小猴子搬运桃子”，介绍游戏规则 。
(1)4人一组，各组第一个幼儿将纸卷棒横放在地上，跳过纸卷，到前面筐内取一个“桃”(纸团)往回跑，排在队伍后面;第二个幼儿跳过一根纸棒后，把自己的纸棒横放在地上，再跳过去，到前面筐内取一个“桃”后跑回;第三个幼儿跳过一、二根纸棒后，把自己的纸棒竖放在地上，从棒上走过，取一个“桃”跑回;第四个幼儿同第三个幼儿一样 。
(2)各组幼儿依次手拿“桃子”跳过小沟，走过小桥，将桃子投入前面的山洞 。
(3)教师注意分组指导，培养幼儿的反应力和一物多玩的兴趣 。
2、表扬动作快，投得准的小猴子 。
四、小猴子回家了放音乐，猴王妈妈带领小猴子，抬上桃子，扛上小棒，踏着步子回家了 。
小猴运桃大班教案怎么写？
小猴运桃──大班体育活动设计
活动目的：
1、提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能；
2、培养幼儿“一物多玩”的兴趣和遵守游戏规则的习惯；
活动准备：
1、废旧报纸每人一张，报纸团若干；
2、猴子头饰若干、录音机、磁带 。
活动过程：
一、小猴子下山了 。
1、幼儿随教师一起头戴头饰，手持用报纸卷成的小棒，扛在肩上，随着音乐步入操场，教师指导语：“今天猴王妈妈（教师）要带她的小猴子们到很远的地方去搬运桃子，路上要经过许多小沟和木桥，路很不好走 。”