连绵的群山、波涛起伏的绿树、和设立有没得的建筑共同构成了北戴河的美 。
你知道么？这里的气候温柔湿润、凉爽宜人 。你还可以在这里凌晨看日出、傍晚看热落 。
不过可能日出最好的地方是鹰岩，在哪你可以看到整条海岸线 。如果你视力好，你还能
看到秦皇岛远处的渔船 。
这里真是度假的好地方，难怪那么多的游客来这里避暑 。
【篇3：中国美景导游词】
最美中国之中国美景主持稿
主持一：
老师们，同学们：
上午好！
寒冷的冬季以走远，明媚的春季正在和我们招手 。阳光正好，绿草蓝天，正是出门的好时候 。
主持二：哎〃〃〃你等等，说了这么多，你到底想让我们去哪呀？
主持一：你别着急啊，你说你想去哪？
主持二：要不我去古都看看！
生一：这个我知道，我国四大名都：西安、南京、洛阳、北京，文化气息浓厚，欢迎您去参观 。
主持二：这几天天气这么好，我想去爬爬山！
生二：东岳泰山之雄，西岳华山之险，中岳嵩山之峻，北岳恒山之幽，南岳衡山之秀，您想看什么样的山咱中国都有！ 主持二：看完了山，要是能游游湖就更好了！ 生三：我国十大最美湖泊之首的青海湖，位于青海省，是我国内陆最大咸水湖 。鄱阳湖是我国内陆最大淡水湖，位于江西省 。洞庭湖也很美，是中国第三大湖位于湖南省 。主持一：你看，可别小瞧我们，我们可是对中国的美景了如指掌！
主持二：你们都是从哪里获得的这些知识呢？
主持一：途径有很多啊 。比如说网络、书籍、随父母一起身临其境，当然最主要的还是与我们朝夕相处的课本啦！不信你听 。
一小组：背诵《长城》
二小组：背诵《颐和园》
三小组：背诵《兵马俑》
全班：背诵《桂林山水》 主持一：这只是课文当中的美景，古诗当中的美景更是不胜枚举，美不胜收 。下面请各小组展示 。
〃〃〃〃〃〃 主持二：你刚才不是说还从网络上查找了一些资料么，赶快展示展示啊！（ppt展示图片）
生：老师同学们请看，这是我们小组查找的关于泰山的资料 。生：这是我们小组查找的苏州园林的资料 。
生：这是我们组查到的龙门石窟的资料 。主持一：我们不仅查找了这些资料，还学以致用，根据这些资料写了几处景点的导游词 。主持二：快给我们展示展示啊！（三位同学上台念自己写得导游词）主持二：导游词写得真不错，但是“光说不练假把式”，咱 们实践实践吧！
导游一：介绍兵马俑 。
导游二：介绍北京的故宫、颐和园导游词 。
兵马俑导游词
【江苏旅游美景导游词怎么写？】