培训机构年度工作计划
【篇1：教育培训机构年度计划模版】
**教育培训中心年度（2011.12—2012.12）发展规划
总体目标
强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质 。
一、管理目标
1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度 。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务 。
3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统 。
4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作 。主要措施：
1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施 。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节 。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作 。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展 。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作 。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度 。
3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度 。
例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点 。
（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；
（2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱 。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点 。（3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等 。此外，每期课程结束后，整理书籍归档 。
4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作 。
5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度 。
6．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备 。
二、中心队伍稳定和建设
1．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求 。
2．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务 。
3．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化 。主要措施：