《金色的脚印》读后感
学完了课本第14课《金色的脚印》，我有一种深刻的感受，那就是人与动物相互信任、相互帮助、相互关爱的光芒，它是人与动物之间的纯洁友谊，不仅很美，而且还有重要的教育意义 。
这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子，在夜间无意中发现了一只被抓的小狐狸，它的父母想要拯救小狐狸，一次次的尝试又一次次的失败，却始终锲而不舍，从中他感受到了关爱与亲情，虽然没有帮助狐狸一家逃脱，但是内心却有些动摇 。第二天他发现狐狸一家在他家地板下安了窝，继续准备营救小狐狸 。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家，渐渐地与他们产生了感情 。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候，发现小狐狸被别人带走了，便毅然独自去救小狐狸 。在路上，正太郎遇到了困难，差点失去性命，是小狐狸父母解救了他 。最后，正太郎将小狐狸解救出来，一家人重新团聚、回归自然 。
在我们的记忆中，狐狸应该是狡猾奸诈的，但看了这个故事之后，我感到动物之间也有爱，也懂得感恩，不管谁都有自己的父母，都有亲情 。在地球上，不仅生活着我们人类，还有动物、植物，各种有生命的物体 。相互之间和谐相处，互爱互助、相互信任，才能形成美好的家园 。
从《金色的脚印》中，我看到了人与动物之间的浓浓的亲情 。
小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了，小狐狸什么都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐狸，此时此刻，我的心情同正太郎一样，这只小狐狸多可怜呀！
小狐狸的父母来救小狐狸了，但是，无论它们用了什么办法，都没能把小狐狸救出来 。我也为它们感到着急，老狐狸的行为让正太郎感动了，正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物 。
老狐狸知恩图报，救了正太郎 。正太郎把小狐狸放了，迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处 。
我感受到动物之间那比山高，比海深的亲情，如果在现实中，人比动物聪明，人所能做的动物都往往做不到，但是动物的亲情，人没有几个能做到 。
但人是有爱心的，像正太郎一样，爱心需要关爱，如果没有关爱，爱心就被吞噬了 。
我们要保护动物，爱护动物 。
要记住一句话：
将临在动物的事终究会降临人的身上 。
人们关爱动物，共创和谐地球的光芒 。
《金色的脚印》读后感
我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象，原来我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义，在动物里我最不喜欢的就是狐狸了 。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬 。让我明白了原来狐狸也是有感情的动物！