新的学期 ， 新的起点、新的目标、新的希望 ， 新的举措、新的成效 。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作 ， 为了让教师们更好地发展 ， 为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机 ， 为了让我们的教学质量不断得以提高 。特制定本学期的教研计划如下：
一、开展课堂教学研究 。
1、切实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用 ， 提高本校数学教师的教学技能 。教师之间要互相帮助 ， 取长补短 ， 要加强协作活动 ， 青年教师要大胆尝试 ， 勇于创新 ， 不断实践 ， 善于总结 。争取学校之间的联研活动 ， 切实研讨课堂教学的效率问题 ， 探讨教师集体备课活动的新路子 。
2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学 ， 本学期我校将继续坚持每周四的教研活动 ， 采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动 ， 教研活动以听课+交流+反思的过程进行 ， 通过上公开课——组织听课——讨论评议 ， 课后写好课后反思 ， 以此改进教学方法 ， 深化教学改革 ， 共同提高教育教学水平 。
3、开展“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨 。
（1）每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课 ， 课前进行说课 ， 课后说反思 。
（2）同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课 。
（3）同组教师共同研讨交流 ， 做到三个一：说出一点优点 ， 找出一点不足 ， 提出一点希望 。
（4）执教教师结合大家的建议进行二次修改
二、加强教师备课质量的提高 。
1、努力提高老师们的备课能力 ， 坚持周前备课 ， 教案的备写要规范化 ， 教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行 ， 易教易学的教案 。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等 。
2、教研组将组织人员 ， 对教师备课情况和教案使用情况进行调研 ， 切实改进只用教学策略的形 ， 不落实策略的精神的现象 。本学期将对优秀数学教案进行评选 。
三、抓青年教师的指导与培养 。
1、切实组织好青年教师的“青蓝工程” ， 让新教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律 ， 让青年教师尽快的成长为学校的优秀教师 。教研组要切实落实好对青年教师的领路工作 。组织青年教师研究活动有：骨干教师引领作用、教科研工作培训等 。