你知道怎么写教科版小学五年级下册语文全册教案吗?培养学生“面对困难我不怕，解决困难我有办法”的精神 。一起看看教科版小学五年级下册语文全册教案!欢迎查阅!
教科版小学五年级下册语文全册教案1
教学目标：
1. 正确、流利、有感情的读课文 。
2. 理解并领悟渔船上的船员勇于战胜困难的精神 。
3. 培养学生“面对困难我不怕，解决困难我有办法”的精神 。
教学重点：
领悟船员战胜困难的精神 。
教学难点：
培养学生战胜困难的精神 。
教学准备：
多媒体课件
教学方法：
以读代讲，合作探究 。
教学过程：
一、教学导入
师：看多媒体画面(海面上一条渔船里装满了鱼，一人说回家喽!)问：同学们你们看到了什么?是啊，辛苦了一天的渔民终于要归航了，他们能平安顺利到家吗?我们看课文《归航》板书课题 。
二、学习课文
1.自由读课文，读准字音，标出不认识的字，并说出课文写了一件什么事 。
2.再读课文，同桌合作探究并回答下列问题
(1)作者是哪国人叫什么名字?
(2)渔船什么时候归航的?说明了什么?
(3)渔船归航时遇到了什么情况?从哪里看出的你能读出来吗?
(4)渔民们是怎样应对困难的?你领悟到了什么?
(5)生活中遇到困难你会怎样做?
3.集体订正，畅所欲言，各抒己见 。重在第四、五题的讨论与探究 。突破教学的重点与难点 。
4.指名读课文，要求正确、流利、有感情 。
三、作业
一篇面对困难的态度与做法的日记 。
四、教师总结
是啊，人生的舞台就像大海一样有他的多面性，我们从小就要有“面对困难我不怕，解决困难我有办法”的思想 。相信同学们一定会成为生活中的勇者与强者 。这节课就上到这里，谢谢同学们，下课 。
板书设计：
归航
发生 发展 __ 结局
返航 波涛突起 勇战凶险 平安到家
人生的启迪： 勇气+力量=成功
教科版小学五年级下册语文全册教案2
教学目标：
1.有感情的朗读课文
2.勇敢战斗，执著前行和精神 。
3. 培养学生朗读能力 。
【教科版小学五年级下册语文全册教案】重难点：体会渔民不怕艰险的精神 。
教具：多媒体
教程：
一、导入新课
1.利用课文前的导语，揭示课文 。
2.整体感知课文内容，请学生自由读课文 。
3.说说课文主要讲了什么 。
4.在课文中进行批注 。
二、朗读精彩段落，体会课文内涵 。
1.学生选自己喜欢玩的段落，自由的朗读 。
2.学生边听边想象当时的情景 。
三、讨论：是什么使渔民们战胜了困难，顺利归航 。
四、积累内化 。
1.有感情的朗读课文 。
2把自己的感受写在日记里 。
五、积累好词好句 。
六、作业：朗读课文 。
板书：
渔民们黑夜归航
归航 接近海岸浪涌船颠
渔民勇站波涛
平安脱险 无比快乐
教科版小学五年级下册语文全册教案3
教材剖析：《归航》是一篇短篇小说 。讲述了一些渔民最黑时归航时与凶恶的大海坚强，斗争，终究安全归来的故事，颂扬了渔民不畏艰险，敢于克服难题的精神
目的：1. 有情感的诵读课文
2. 大胆战役，执着前行和精神 。
3. 培育门生诵读本领 。
重难点：领会渔民不怕艰险的精神 。
教具：多媒体
教程：
1、 导入新课
1.行使课文前的导语，揭露课文 。
2.总体感知课文内容，请门生自由读课文 。
3.说说课文首要讲了甚么 。
4.在课文中进行讲明 。
2.诵读出色段落，领会课文内在 。