文/勤亲妈妈
学生在班级里主要就是上课学习的，平时除了学习以外也会有适当的休息放松时间。但是放松不代表什么都能做，毕竟学生还是要遵守学生行为规范的。
【 初中生|初中生教室“打牌”被发现，老师本想叫家长，不过看到牌后却笑了】平时课间活动像一些正常的游戏、聊天、休息都是可以的，但是像打牌、打闹、打架斗殴这样的事情可是明令禁止的。

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但有的时候同学们也很叛逆，越是明令禁止的事情，他们越想尝试。所以同学们会偷偷的趁着老师不注意，在一起偷偷地做一些违反纪律的事情。
这不前几天初中班上的几个同学，就因为聚众打牌而被抓住了。这天老师从班级后面窗户看进去，突然发现自己的几个学生在班级上打牌。

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本以为看花眼了，结果凑过去一看，发现他们确实是在打牌，这可把老师气坏了。老师一边走向学生，就一边想着必须要马上叫家长来。
结果到了孩子们跟前，老师的气却瞬间全消了。并且还笑了起来，连连称赞这些学生太有才了。

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因为他们的牌上写的是跟化学有关的方程式，这样的打牌方式，既让他们学到了相关的知识，又能够在忙碌之余得到短暂的休息。
老师发现之后没有责骂他们，而是选择让他们接着继续玩。在学习中玩耍，在玩耍中学习，这也充分展现出学习的灵活性，而不是只教孩子“读死书”。

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不得不说，这位老师的做法还是比较让人能接受的，不能什么事情都一竿子打死，这样才能看到孩子的多样可能，也才能让孩子更自由地发挥。

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这样的学习方式，都有哪些好处呢？
第一：激发学习兴趣
这样一个跟化学方程式有关的打开方式，所有人都可以玩吗？其实照我看来，要不是学霸的话，玩这个还可能真的是要被虐。
毕竟这当中涉及到太多的化学知识，如果学渣们想要在这个方面上逆袭一下，那他可就得好好研究一下学习方式了，这样可就能主动让他们提高学习兴趣。

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这样的游戏方式能让他们变得积极热爱学习，不能说他们能够热爱所有科目的学习，但起码能够在化学这一门学科上的态度有所转变。
如果能够在其他课上也能够发现一个这样的方式，那其实可能很大程度上也能够激发孩子的学习兴趣，只有感兴趣，才能更愿意学。那提高孩子的成绩，就指日可待了。

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第二：提高学习积极性
其实很多时候我们在学习上，并不一定就是为了要考多少多少的分数，中等成绩的学生一样可以好学，但并不是说一定要成为第一第二名。
学习其实很多时候是要把知识运用到实际生活当中的，如果只知道死记硬背，那就算考出再好的成绩，其实也没什么用处。

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只有结合实际情况来，这样才能做到学以致用，我们的学习才更有乐趣和动力。所以同学们的这种游戏和学习相结合的办法还是非常不错的。
能够激发同学们学习兴趣的同时，也能提高他们的学习积极性。这样他们的学习才是有用的，他们才能把学习做到更好。

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第三：能加深记忆印象
很多时候如果有些东西我们选择默默背的话，很有可能前一天晚上刚背完，第二天就忘了。但这样的学习方式就显得非常的俏皮了很多，也更容易记下来一些。
这样的方式能够很巧妙地帮助学生，有效地记住知识点，把学习融入他们的生活当中，他们能够记得印象深刻，并且很久都不会忘记。

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有些东西我们可能刚考完试第二天就忘了，但有些东西我们可能会记一辈子，虽然这种玩的方式不一定能记一辈子，但却一定能比死记硬背记得印象更深一些。

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那针对孩子学习，有什么好的学习方法吗？