学文还是学历，这是每个高中生和家长都要考虑的问题。学历出路多、可选择项目多，学文压力小、竞争没那么激烈，可以说两者都各有各的长处。如果理科好或者文科好的学生来说可能很好选择，但是有不少文理区别并不大的学生来说，却是非常痛苦的。
但是随着教育制度的改革，很多地区的高考已经不是单纯的文理分科，而是可以在六个科目中自由选择，给很多文理均衡的学生一个更好地选择。

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以前，我们听那些文学上取得重大成就的人，通常理科都是非常差的。比如著名的文学家钱钟书老先生，他在高考的时候数学只考了15分，而英语和国文却得了将近满分，最后被清华录取，甚至曾经的清华校长罗家伦在入学考试数学得了零分。所以说文理兼得的人可能会比较少见。
但是对于现在从小学习的学生来说，文理科均衡发展已经成为一种趋势。
17岁的李依庭虽然还只是高二的一名学生，但是在第三届世界顶尖科学家大会上，她已经依靠自己的研究获得了“优秀小科学家”的称号。而这次大会究竟规格有多高呢？有将近140名诺贝尔奖、图灵奖等顶尖科学奖项的得主。17岁李依庭的研究方向就是大闸蟹的蛋白首次研究，可以用来选育产膏量更多的大闸蟹，非常有经济价值。

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而李依庭最喜欢的两个项目，一个是生命科学，另一项就是文学。甚至在第十四届浙江省少年文学之星的比赛中，李依庭力压多位选手，获得了“少年文学之星”的荣誉称号。

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而李依庭的妈妈介绍孩子从小很少参加培训班，甚至每周末都在外面玩而不是学习。但是她的老师非常重视阅读习惯的培养，所以李依庭从小学就阅读了大量书籍，有了大量阅读积累。

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李依庭从小的梦想就是成为像袁隆平一样的科学家，而网友的评论也是非常积极，纷纷点赞这位文理兼容的少女。还有人调侃自己，同样都是17岁，人家都能研究大闸蟹，而他只是能研究大闸蟹的蘸料。

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而李依庭的现象也展示出来通过教育改革，孩子未来的发展倾向都是均衡学习。以前的学生在选完文理科之后，剩下的三门就可以放弃掉，而现在就不行了，必须认真对待每一门课程，才有可能考出理想的成绩。

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在素质教育的今天，孩子均衡发展需要注意的有哪些问题呢？
（1）时间管理。
首先家长要培养孩子合理安排时间。因为学习的科目多，内容自然就多，如果想取得好成绩，那么一定要优化时间安排，学会在黄金时间学习最重要的内容。只有做好时间管理，才能轻松应对这些学习上的问题和压力。
比如，语数外这三门主课有很多需要记忆背诵的东西。课文、公式、单词，这些都是基础和关键，所以孩子可以把课文和单词放在早上这个精力最充沛的时刻进行学习和背诵，不仅事半功倍，还能培养好的作息生活规律。
还有一定要充分利用零碎的时间，其实只要这些零碎时间充分利用好，能够节省孩子一大部分的时间。比如在上学路上的一刻钟背诵五个单词，在休息放松的时候找一本语文阅读进行朗诵，不仅锻炼语感，还能加深对文章的理解。

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（2）均衡兴趣。
对于孩子来说，兴趣是学习的前提不佳，有的孩子的确对某些科目可能不感兴趣。但是兴趣是可以培养的，更重要的是做好学习习惯的养成。
比如有的孩子不喜欢阅读，只要家长能够带领孩子每天进行亲子阅读，不仅能够培养好的阅读习惯，还能让孩子加深对阅读的适应和理解，这样能够慢慢喜欢上语文。
还有英语，其实中国孩子特别喜欢英语的并不多，但是英语作为一门国家化语言可以说是一个非常重要的技能。所以家长可以在日常中加深他们对英语的接触，比如给孩子播放英文动画片等等。
（3）兴趣不影响学业。
有的孩子喜欢的是画画、运动等项目，但是这些其实和学习并不冲突，家长也不要一味扼杀孩子这些方面的天赋，如果真的有兴趣，完全是可以兴趣学业两者兼得的。