转眼间，一个学期的时间已经过了一大半，在经历紧张的初三学习、复习、考试后，相信有很多同学都已经深刻的地感受到了升学的压力了吧。
小荟总结了一些初三学生学习中常常遇到的问题及解决办法，来看看你中招了没，如果有，那么也要及时规避，想要在中考中逆袭重点高中，这些学习问题可得注意了。
1、不重视基础知识，盲目刷题问题分析：盲目做题没有针对性，当然也不会有全面性。题目并不是做得越多越好，而是要做得精，何为精？就是确实把每道题的每个知识点都摸清吃透。

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很多学生在做题时只管把题做出来，而不去深究这道题考察的是哪个基础知识点，更不会去揣摩出题者的意图，如何通过其他方式考到同一知识点。他们总认为只要大量地刷题正确率自然就会提升了。解决方法：
重视基础是成都名师荟教育的资深老师反复强调的一点！因为中考80%左右的题目都是基础题尤其是数学、物理和化学这三门科目。细心的同学只要翻看一下历年的中考试卷就会发现其实这些题型都是大同小异的，基本知识点只要学扎实了，大部分问题其实都能迎刃而解的。
为什么这样说呢？原因很简单，同学们在做题时可以把之前没能掌握的基础知识点重新补起来，并且这些知识点都是运用在题目之中的，会比抽象的概念更易于理解。因此，无论哪一个层次的考生，都应该高度重视基础知识，尽可能在基础题中多拿分，甚至拿满分。

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要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。在有了一定题量的基础上，你已经有了通过做题就可以发现自己在学习上的薄弱环节的能力，在此之后，就可以通过刷错题针对原来的薄弱环节来不断强化了。如果去做新题，可能要做数倍的题量才能找到相应的薄弱点，因此，从弥补知识点漏洞的效率而言，刷旧题远胜刷新题！
小荟在这里要提醒同学们的是：在复习阶段，旧新题比例在1：1左右，而在最后冲刺阶段，旧新题比例可以安排在2：1或3：1左右。这一点大家请注意把握。
２、否认老师，忽视课堂问题分析：
这个问题是许多成绩中上的学生更容易犯的错误，认为老师讲的内容自己的都懂了，再听一遍也是浪费时间，不如在课堂上做其他弱势科目的习题作业。然而能真正在中考中考取优异成绩的学霸们，是不会忽视老师在授课中查漏补缺的机会的，只要是在课堂，就应该做到心无旁骛。

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解决方法：
在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。这些都是值得你下来补充的。
高效率的复习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑调动思维，课堂不是照搬黑板，做一台记笔记机器，而是要带着质疑听老师的讲解，同学们在听讲后要想想：老师这种解题思路严密吗？每个步骤是如何推导的？还有更简易的解题方法吗？

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积极地参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法，与老师和同学互动交流。只有经历了自己的深度思考后，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变，出什么题都会做。这才是听课的真正目的。
３、做作业参考笔记，忽视查漏补缺问题分析：
初三很多同学都已经养成了及时纠错的习惯，在找到自己的学习漏洞后会赶快记下来，上课也有记笔记的习惯，这是正确的，但是相当一部分的同学在之后完成作业做题的时候常常会不自觉地翻看翻看笔记或是错题本，表面看其实没什么问题，事实上这样边做题边参考笔记就会让你的做题和练习失去原本查漏补缺的意义，这样的做题方式自然也是无效的。

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一方面不能通过做题检查出是否真正地掌握了知识点，另一方面也不能巩固和加强记忆。因此这样的做题方式是不可取，有这种习惯的同学要及时纠正。
解决方法：
同学们在完成作业时要做到专心致志，如果遇到不会做的题，就先空出来，别急着去看参考答案，遇到曾经做过的题或是拿不准的题也在题号前标注一下，先不要去翻看笔记和错题本。