40年前，当恢复高考的喜讯传遍中国大江南北时，人们欢欣雀跃，成千上万的莘莘学子重新捧起久违的书本，为圆自己的大学梦而努力拼搏。此时，几个人成了当时的全国人民争相传颂的明星，他们是被誉为“神童”的宁铂、谢彦波、干政。这三人被中科大少年班破格录取，成为这个班最有名气，年龄最小的学员。当时的宁铂13岁，是公认的“中国第一神童”。谢彦波11岁，是被认为最有希望摘取诺贝尔奖的天才学员。干政12岁，因“切瓜问题”的对答如流，被招考老师惊为天才。
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(谢彦波旧照）那么，谢彦波最终的结局是怎样的呢？谢彦波是湖南益阳人，父亲是一位大学教师，母亲是一位医生。小时后的谢彦波内向腼腆，6岁时都还不能熟练地讲话，只能用“彦波要吃饭”“彦波要喝水”等简单语句表达自己的意愿。在母亲眼里，小时候的谢彦波，就是一个“榆木疙瘩”。但是，就是这个“榆木疙瘩”，后来却让所有人惊掉了下巴。小学毕业后，谢彦波直接跳过了整个中学，11岁时被中科大录取。3年后，14岁的谢彦波提前一年大学毕业，进入中科院理论物理研究所，师从于渌院士攻读读硕士。又过了3年，18岁的谢彦波师从周光召院士攻读博士。照此轨迹下去，他完全有可能在20岁就获得博士学位。不过至此开始，谢彦波的人生道路，似乎并未按照人们期许的方向发展。在国内没能拿下博士学位的谢彦波，转而留学美国，来到了普林斯顿大学，投身到了诺贝尔奖获得者安德森的门下，继续攻读博士学位。但是，在美长达10年的学习后，谢彦波突然被中科大召回了国内，以硕士身份在中科大物理系任职到现在，碌碌无为。谢彦波的神话，终于还是破灭了。
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（周光召旧照）那么，天才谢彦波为什么会如此迅速地陨落了呢？一、谢彦波不懂得如何处理人际关系。谢彦波踏进中科大校园时，是滚着自己爱不释手的铁环来的。一个只具备小学五年级社会能力的学生，突然间加入到大学的成人团体之间，他需要补上的不是课本知识，而恰恰是中学6年的社会综合能力。这些能力，是书本上学不到的，也不是别人口传心授就能一蹴而就的。他必须要在成长的过程中去探索、去积淀。而谢彦波正好缺少了这重要的一课。18岁时，谢彦波没能在周光召院士的指导下拿到博士学位，据当时的少年班辅导员汪惠迪回忆说：“他没能处理好和导师的关系，博士学位拿不下来。”那么，吃一堑长一智的谢彦波前往美国后，是否学会了如何和导师相处呢？同样的问题在他的身上再现，漫长的10年留学生涯后，谢彦波还是没有拿到博士学位。原本谢彦波是冲着安德森去的，但阴差阳错错过了他。于是，普林斯顿校方将他派给了另一位女教授。正当谢彦波提交博士论文时，安德森的入学通知到了。谢彦波立即离开了之前的导师，转投安德森门下，迫不及待地交上了写好的论文。但是，谢彦波的论文，却恰好站在了安德森学术的对立面，当安德森看到他的论文后，冷冷地丢给他一句话：“你的英文水平太差，我看不懂。”一脸懵逼的谢彦波又花了两年的时间，专门恶补英语，拿下了文学硕士，再次修改了论文，呈送给安德森。面对如此不谙世事的学生，安德森哭笑不得，只好托人告诉他：“由于学派原因，你的论文在我这里没法通过。”谢彦波异常吃惊，他没法相信，心中的偶像居然还会有门派之见。他固执地认为，这是安德森抛弃了他。安德森耐心地做了他的工作，并承诺可以找一位导师，帮助他拿到博士学位。没想到，谢彦波拒绝了安德森的请求，执意追随他。这一较劲不打紧，白白浪费了9年，最终还是没能拿下博士学位。由此，谢彦波和导师的矛盾成了公开的秘密。也就在这时候，中科大的领导决定将他带回来。其实，原本简单的一件事，谢彦波却因不谙世俗、无法正确处理人际关系而损失惨重。
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（谢彦波旧照）二、舆论的过分关注，造成了谢彦波的性格缺陷。对于谢彦波的遭遇，时任少年班辅导员的汪惠迪曾一针见血地指出，由于当年各方面因素的需要，对他们进行了过度的宣传。铺天盖地的赞誉，让这些少年一时间成为了“报红”，自身也承受着巨大的压力。对于谢彦波来说，他身上的“神童天赋”，不仅仅属于个人，还属于整个社会、学校、家庭。于是，他在周围所有人的注视下，终日战战兢兢，压抑着自己的个性，把自己隐藏起来。这对他的个性发展和情商的成长，都是极为不利的。三、素质教育的缺失。确实，大学少年班在一定程度上为国家培养了大量的高端人才。但是，我们在过分追求知识和学术的同时，是否忽视了对这些“神童”的人格和身心健康方面的培养。综合素质的缺失，会严重影响到这些少年大学生今后的生活和事业的发展。一旦这些少年撕下了“神童”的标签，匮乏的综合素质会是他们一生的遗憾。从这个意义上说，尽管谢彦波没能打开“诺贝尔奖”的大门，但他原本是应该触摸科学最高峰的人。（参考资料：《“神童”之陨落》）