通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则2-3万元/年，通常都是5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。

1、河南农业大学中外合作办学招生计划

河南农业大学2023年中外合作办学招生计划（河南）

2、河南农业大学中外合作办学专业介绍

（1）工商管理（与加拿大凯波布兰顿大学合作）

培养目标：我校的中加合作办学项目旨在利用国外优质教育资源，引进国际先进的教育教学理念、教学方法和教学管理模式，发挥我校教育教学资源优势，采用与国际高等教育接轨的教育模式组织教学，力求培养“品德好、外语通、专业精、能力强”的复合型人才，即培养熟练运用外语、掌握专业技能、并能适应经济社会发展需要的高级专门人才。它在普通招生本专业培养目标的基础上，更强调运用英语进行沟通交流和实际动手能力。

本项目的培养目标具体表述为：本专业培养具有良好职业道德素质和竞争意识，具有扎实的管理、经济、法律、信息和外语等方面的知识和能力，能够在国内外工商企业、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程：商业导论 ( 英 ) 、基础会计学 ( 英 ) 、数理统计、经济法、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、、统计学原理、管理学原理、会计学原理、投资学、企业管理学、财务会计、市场营销学、生产与运作管理、电子商务、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、组织行为学、零售与连锁管理、公共管理等。

（2）食品科学与工程（与美国爱荷华州立大学合作办学）培养目标：本专业旨在充分利用国际优质教育资源，引进国外先进的教育思想、教育理念、课程体系、教学方法和教学管理经验，引进国外原版教材及部分外籍教师，并结合我校在教学、科研、管理方面的经验，充分发挥我校教育教学资源优势，采用中外结合、优势互补且与国际高等教育接轨的教育模式组织教学，以提高学生的综合素质和培养学生的创新能力。培养具有化学、食品工艺学、食品工厂设计等理论知识与技能，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的复合型高级工程技术人才。基本目标是力求与国际教育接轨，培养"品德好、外语精、专业通、能力强"的国际化、复合型人才，即培养熟练运用外语、掌握专业技能、具有较强实践能力，并能适应国际社会发展和国家建设需要的高级专门人才。核心课程：食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品物性学、食品工程原理、食品分析、食品机械与设备、食品工艺学、食品保藏学、食品工厂设计、食品营养学、食品专业英语、食品科学与工程进展、食品物流学、粮油工艺学、食品添加剂、食品分离技术、工程制图、机械设计基础。毕业最低学分要求：必修课139学分，选修课27.5学分，实践环节（含课外多环节教学）25学分，毕业论文（设计）5学分，合计196.5学分。授予学位：工学学士学位。

（3）环境科学（与澳大利亚新英格兰大学合作办学）

培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技术，具有较好的科学素养和较强的实践能力、良好的发展能力和一定的创新能力，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事有关环境科学教学与研究、环境监测、环境评价与管理、环境监察以及环保产业开发等工作的高级专门人才。

知识结构要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境科学理论研究、环境监测与环境评价的方法以及进行环境规划和管理的基本技能。

（4）动物科学（与澳大利亚新英格兰大学合作办学）

培养目标：本专业培养具备动物科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养规格要求：本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学等方面的基本理论和基本知识，接受与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具有从事动物育种、动物繁殖、动物生产与管理的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力

具备扎实的数学、物理、化学、计算机基本理论知识；

掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料及草业科学方面的基本知识；

掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、牧场设计、卫生防疫、畜产品开发利用和草地建设等方法与技术；

具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋势；

熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规；

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和科学创新的基本能力。