现代教育技术专业考研方向1：现代教育技术

现代教育技术专业（学科代码：045114）为专业硕士。现代教育技术专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。现代教育技术专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

现代教育技术专业考研方向2：教育技术学

专业介绍

教育技术学是教育学下设的一个二级学科。教育技术学是以教育科学的教授理论、学习理论、传播理论和系统科学理论为基础，依据教学过程的客观性、可再现性、可测量性和可控制性，应用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法，在既定的目标前提下探求提高教学效果的技术手段和教学过程优化的理论、规律与方法。

培养目标

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

就业方向

就业前景：

随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。

就业方向：

1、去师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作。

2、各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设相关工作。

3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点。

4、中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等。

5、各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作。

现代教育技术专业考研方向3：法律(非法学)

专业介绍 法律（非法学）（学科代码：035101）硕士研究生，是法律硕士（Juris Master简称JM）专业型硕士学位之一，法律（非法学）硕士早于法律（法学）硕士研究生，是我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律（非法学）硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。法律（非法学）硕士具有双重的背景，其中非法学是指本科阶段不能学习法律，研究生阶段学习的是法律。法律（非法学）硕士是学习美国的教学模式，要求本科阶段为非法律的学生才能报考。法律（非法学）硕士研究生符合社会对于符合型人才的要求，具有极其重大的优势。法律（非法学）硕士的司法考试通过率比法学硕士通过率高，成为法律硕士研究生的优势之一。

培养目标

此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力：

1、掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

2、能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，打倒有关部门相应的任职要求。

3、掌握法学基本原理，具备从事法律职业做需求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。

就业方向

就业前景：

我国法律体系日趋完善，人民法律意识的增强使中国向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中国人越来越注重法律保护，社会上急缺法律专业的人才，所以近年来，法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看，法律专业的毕业生就业前景十分广阔。

此专业毕业的优秀硕士毕业生可在以下几方面工作：

1、在律师事务所从事律师、律师助理等工作；
2、考取国家公务员在法院、检察院等国家部门从事工作；
3、在企业从事法务工作；
4、在金融机构从事与法务相关的工作