
陕西财经职业技术学院有工程测量技术、国际邮轮乘务管理、空中乘务、应用电子技术、计算机应用技术、数字媒体技术、大数据技术、信息安全技术应用、人工智能技术应用、区块链技术应用等专业,以下是具体名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助,另外专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校官网公布的数据为准。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 | 层次 |
| 1 | 陕西财经职业技术学院 | 工程测量技术 | 专科 |
| 2 | 陕西财经职业技术学院 | 国际邮轮乘务管理 | 专科 |
| 3 | 陕西财经职业技术学院 | 空中乘务 | 专科 |
| 4 | 陕西财经职业技术学院 | 应用电子技术 | 专科 |
| 5 | 陕西财经职业技术学院 | 计算机应用技术 | 专科 |
| 6 | 陕西财经职业技术学院 | 数字媒体技术 | 专科 |
| 7 | 陕西财经职业技术学院 | 大数据技术 | 专科 |
| 8 | 陕西财经职业技术学院 | 信息安全技术应用 | 专科 |
| 9 | 陕西财经职业技术学院 | 人工智能技术应用 | 专科 |
| 10 | 陕西财经职业技术学院 | 区块链技术应用 | 专科 |
| 11 | 陕西财经职业技术学院 | 移动应用开发 | 专科 |
| 12 | 陕西财经职业技术学院 | 动漫制作技术 | 专科 |
| 13 | 陕西财经职业技术学院 | 康复治疗技术 | 专科 |
| 14 | 陕西财经职业技术学院 | 老年保健与管理 | 专科 |
| 15 | 陕西财经职业技术学院 | 财税大数据应用 | 专科 |
| 16 | 陕西财经职业技术学院 | 政府采购管理 | 专科 |
| 17 | 陕西财经职业技术学院 | 金融服务与管理 | 专科 |
| 18 | 陕西财经职业技术学院 | 金融科技应用 | 专科 |
| 19 | 陕西财经职业技术学院 | 财富管理 | 专科 |
| 20 | 陕西财经职业技术学院 | 大数据与财务管理 | 专科 |
| 21 | 陕西财经职业技术学院 | 大数据与会计 | 专科 |
| 22 | 陕西财经职业技术学院 | 大数据与审计 | 专科 |
| 23 | 陕西财经职业技术学院 | 会计信息管理 | 专科 |
| 24 | 陕西财经职业技术学院 | 连锁经营与管理 | 专科 |
| 25 | 陕西财经职业技术学院 | 中小企业创业与经营 | 专科 |
| 26 | 陕西财经职业技术学院 | 市场营销 | 专科 |
| 27 | 陕西财经职业技术学院 | 电子商务 | 专科 |
| 28 | 陕西财经职业技术学院 | 网络营销与直播电商 | 专科 |
| 29 | 陕西财经职业技术学院 | 现代物流管理 | 专科 |
| 30 | 陕西财经职业技术学院 | 旅游管理 | 专科 |
| 31 | 陕西财经职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 专科 |
| 32 | 陕西财经职业技术学院 | 葡萄酒文化与营销 | 专科 |
| 33 | 陕西财经职业技术学院 | 中西面点工艺 | 专科 |
| 34 | 陕西财经职业技术学院 | 视觉传达设计 | 专科 |
| 35 | 陕西财经职业技术学院 | 工艺美术品设计 | 专科 |
| 36 | 陕西财经职业技术学院 | 广播影视节目制作 | 专科 |
| 37 | 陕西财经职业技术学院 | 融媒体技术与运营 | 专科 |
| 38 | 陕西财经职业技术学院 | 学前教育 | 专科 |
| 39 | 陕西财经职业技术学院 | 健身指导与管理 | 专科 |
| 40 | 陕西财经职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 专科 |
| 41 | 陕西财经职业技术学院 | 建筑智能化工程技术 | 专科 |
| 42 | 陕西财经职业技术学院 | 工程造价 | 专科 |
| 43 | 陕西财经职业技术学院 | 建设工程管理 | 专科 |
| 44 | 陕西财经职业技术学院 | 无人机应用技术 | 专科 |
陕西财经职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校,创建于1960年4月,其前身为陕西省财政学校,先后更名为陕西省统计财经学校、陕西省财政会计学校、陕西省统计财金学校、陕西省财经学校等,1986年由西安迁建咸阳。2001年9月独立升格改制为陕西财经职业技术学院。2011年7月由陕西省财政厅划转陕西省教育厅管理。
学院坐落在古城咸阳北郊文化区,北依西安咸阳国际机场,南望渭水秦岭,东临陕西省府西安,西眺汉武帝茂陵。学院秉持“团结、严谨、勤奋、奉献”的校风,“博学、慎思、诚朴、笃行”的校训,“厚德重能、惟精惟一”的学院精神,全面践行“教书育人,做人做事,够用好用,出人出彩”的治学思路、“做人做事先做人,德能并重德为先”的育人理念和“认知,养成,技术,技能”的育人重点,大力实施“五位一体”的厚德育人工程,积极发挥优秀传统文化育人作用,坚持职业技能培养与职业品行教育并重,人文氛围浓厚,育人效果良好,招生就业两旺,社会评价喜人。